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Titolo del Progetto: WE IMPROVE IF YOU LEARN

Avviso / Decreto: Competenze STEM e multilinguistiche nelle scuole statali (D.M. 65/2023)

 

Con l'attuazione dei due interventi previsti dal finanziamento l'istituto mira a valorizzare e potenziare le competenze linguistiche degli alunni e dei docenti interessati, nonché a sviluppare e implementare le competenze digitali degli alunni, con particolare riguardo al pensiero computazionale, all'utilizzo critico e consapevole dei social network e dei media, in un'ottica proiettata alla scuola superiore. Per quanto riguarda l'intervento A, verranno adottate strategie volte al recupero e al potenziamento delle competenze matematiche e al miglioramento delle competenze comunicative e dell'apprendimento delle lingue straniere . Tali strategie permetteranno, inoltre, lo sviluppo di competenze di team working e relazionali, nonché logico-matematiche e scientifiche. Per quanto riguarda l'intervento B, oltre a un corso sulla metodologia CLIL, rivolto ai docenti di DNL, sono previsti corsi per i livelli B1, B2 e C1 del CEFR. Tali corsi, tenuti da docenti esperti esterni, permetteranno una preparazione idonea a sostenere i relativi esami per il conseguimento della certificazione.

 

Alcune delle attività progettate e in fase di realizzazione:

  • 5 Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti (corsi di lingua inglese per classi seconde e terze medie);
  • 22 Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione  (matematica potenziata per allievi della secondaria, maths for all per tutte le classi terze medie, robottini e dintorni per classi quinte della primaria e seconde medie)
  • 4 Percorsi formativi annuali di lingua e metodologia per docenti (corso per docenti per prepararsi alla certificazione B1, B2 e C1)

 

URP

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE "Gaetano Salvemini"
Via Negarville, 30/6 – 10135 – TorinoI
Tel: 01101120950
Fax: 01101120979
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PEC: TOIC82000L@pec.istruzione.it
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Fatt. Elett. UFIUCP